You can open access to the talent’s contacts. Click and buy!
Фоксфорд
Тьютор
Сопровождение детей и подростков в построении индивидуального образовательного маршрута, развитии субъектности;
Работа с профессиональным самоопределением подростков в индивидуальном формате;
Еженедельное сопровождение мини-классов (группы 10-15 детей) – 2021-2022 учебный год;
Разработка программы, создание презентаций и проведение онлайн-клубов для младших школьников (занятия, направленные на развитие эмоционального интеллекта, креативности, критического мышления, коммуникации, тайм-менеджмента, самоорганизации и прочих soft и self навыков).
Разработка программы, создание презентаций и проведение онлайн-клубов для старших школьников – по личностному и профессиональному самоопределению;
Написание программы, создание презентаций и проведение вебинаров для детей, родителей и учителей:
• Преемственность как элемент профориентационной работы в школьном образовании;
• Профориентация ребенка – как помочь себе и ему сделать правильный выбор;
• Как помочь ребенку подготовиться к аттестации?
• Как выбрать профессию в 9-11 классе?
• Школа или колледж: что выбрать после 9 класса?
• Как выбрать вуз?
• Профессии будущего;
• ЕГЭ – это не страшно!
• Что я беру с собой в новый год?
• ЗОЖ – это вообще-то круто!
• Тайны наших любимых сказок.
С июня 2021 по настоящее время
Национальный исследовательский Томский государственный университет
Ведущий тренингов
Сотрудничество по ГПХ. Проведение тренингов по тьюторскому модулю для слушателей проекта “Содействие занятости населения”. Проверка работ слушателей на тему “Проектирование тьюториала”. Сопровождение стажировки и ВКР.
С мая 2023 по настоящее время, проектная занятость.
Индивидуальное предпринимательство / частная практика / фриланс
Тьютор
Сопровождение детей и подростков в осознании и фиксации их образовательных интересов, построение ИОМ.
Индивидуальное сопровождение онлайн (возраст тьюторантов 8-11 лет):
– определение сильных сторон и интересов ребенка
– рефлексия образовательного пути
– сопровождение пары ребенок-родитель
– построение ИОМ
– помощь в профессиональном самоопределении
Групповые занятия с детьми 7-10 лет:
– развитие субъектности ребенка через игровые инструменты
– сопровождение проектной деятельности ребят
– создание открытой образовательной среды и поддерживающей обстановки
Групповые занятия по профессиональному самоопределению 14-17 лет
– сопровождение личностного самоопределения
– выбор профессиональной сферы деятельности
– формирование маршрута для поступления в вуз
Развитый эмоциональный интеллект, активное слушание, умение заинтересовать детей и подростков, создавать поддерживающую и доверительную атмосферу, креативность (сама придумываю программы для клубов по развитию софт скиллс), создание презентаций, работа с детьми, подростками и взрослыми в групповом формаме, педагогические навыки (обучение по тьюторскому модулю) самоорганизация, коммуникация.
НИ ТГУ, переподготовка на базе высшего образования “Тьютор в сфере образования”, 2021
ИвГУ, юриспруденция, гражданско-правовая специализация, 2012, специалитет
ИвГУ, экономический факультет, финансы и кредит, 2013, специалитет
У меня большой опыт работы в онлайн образовании, опыт проведения вебинаров для разных аудиторий (начиная от учеников 1 класса и заканчивая родителями и учителями), опыт проведения индивидуальных тьюториалов порядка 1000 часов. Опыт проведения групповых встреч менее 100. Очень люблю свою работу, общение с людьми и образование как создание образа себя, а не как учебу в школе.
